Kế hoạch giáo dục tổ Khoa học xã hội NH 2025-2026

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần

9

Đánh giá kết quả học tập của HS trong thời gian qua.

Phần Địa Lý

- Hệ thống kinh, vĩ tuyến và Tọa độ địa lí.

- Kí hiệu và chú giải trên một số bản đồ thông dụng.

- Tìm đường đi trên bản đồ.

- Lược đồ trí nhớ.

- Vị trí Trái Đất trong hệ MặtTrời. Hình dạng, kích thước của Trái Đất.

- Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả.

- Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và hệ quả.

 Phần Lịch sử

- Vì sao cần học lịch sử?

- Thời nguyên thủy.

- Ai Cập cổ đại

* Kiểm tra ở cả 3 cấp độ: biết, hiểu và vận dụng

* Thái độ nghiêm túc, trung thực, tự giác khi làm bài

-Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy.

Cuối học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 17

Đánh giá kết quả học tập của HS trong thời gian qua.

Phần Địa Lý

- Cấu tạo của Trái Đất. Động đất và núi lửa.

- Quá trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản.

- Lớp vỏ khí của Trái Đất. Khí áp và gió trên Trái Đất.

- Thời tiết và khí hậu. Các đới khí hậu trên Trái Đất

Phần lịch sử

- Xã hội cổ đại.

- Đông Nam Á (từ những thế kỉ tiếp giáp công nguyên đến thế kỉ X)

* Kiểm tra ở cả 3 cấp độ: biết, hiểu và vận dụng

* Thái độ nghiêm túc, trung thực, tự giác khi làm bài

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 27

Đánh giá kết quả học tập của HS trong thời gian qua.

Phần Địa Lý

- Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu.

- Thuỷ quyển. Vòng tuần hoàn nước. Nước ngầm, băng hà.

- Sông và hồ.

- Biển và đại dương.

Lớp đất và các nhân tố hình thành đất. Một số nhóm đất điển hình.

Phần Lịch sử:

- Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước công nguyên đến đầu thế kỉ X.

- Lập bảng so sánh nhà nước Văn Lang và Âu Lac

- Nêu các chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Phương Băc đối với nước ta.

- Các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc trước thế kỉ X. 

* Kiểm tra ở cả 3 cấp độ: biết, hiểu và vận dụng

* Thái độ nghiêm túc, trung thực, tự giác khi làm bài

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 34

Phần Địa Lý

- Kiểm tra các kiến thức và kĩ năng cơ bản sau khi học xong các nội dung về Đất và sinh vật trên Trái Đất. Con người và thiên nhiên.

Phần Lịch sử

- Điều kiện tự nhiên, qua trình thành lập nhà nước, thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại

+ Các cuộc khởi nghĩa

+ Chiến thắng bước ngoặt

+ Nhà nước Chăm Pa, Âu Lạc.

* Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức cơ bản ở 3 mức độ: Biết, hiểu và vận dụng của học sinh nhằm diều chỉnh nội dung phương pháp học tập nhằm giúp đỡ học sinh kịp thời.

* Nghiêm túc, trung thực khi làm bài.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KT, đánh giá

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 9

- Kiểm tra những kiến thức cơ bản về các mặt của thời Ngô, Đinh-Tiền Lê, Lý.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

-Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)phút

Tuần 17

- Thông qua hệ thống câu hỏi GV khắc sâu cho HS những nét lớn về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa qua một số triều đại như Đinh- Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ.

- Những vị anh hùng có công và giương cao ngọn cờ đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập tự chủ cho dân tộc.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

-Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

-Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 27

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức cơ bản về nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI- XVIII.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 34

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức những nét lớn về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa và các chiến công hiển hách thời Lê Sơ.

- Những vị anh hùng có công và giương cao ngọn cờ đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập tự chủ cho dân tộc.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 9

Nội dung phần Lịch sử:

- Các cuộc cách mạng tư sản ở Châu Âu cà Bắc Mỹ.

- Cách mạng công nghiệp.

- Tình hình Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX.

- Cuộc xung đột Nam – Bắc triều và Trịnh – Nguyễn.

- Quá trình khai phá vùng đất phía Nam của người Việt từ thế kỉ XVI đến thế ki XVIII.

- Kinh tế, văn hoá, tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ XVI-XVIII.

Nội dung phần Địa lí

- Đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, địa hình & khoáng sản Việt Nam.

- Ảnh hưởng của địa hình đối với sự phân hoá tự nhiên và khai thác kinh tế.

- Đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản, sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy.

Cuối học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 17

HS nắm được

Phần LỊch sử   

 -  Kinh tế, văn hoá, tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ XVI-XVIII.

- Khởi nghĩa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII.

- Phong trào Tây Sơn.

- Các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc.

- Công xã Pa-ri (năm 1971).

- Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác.

- Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918).

Phần Địa lí

- Đặc điểm khí hậu và thuỷ văn Việt Nam.

- Tác động của biến đổi khí hậu đối với khí hậu và thủy văn Việt Nam.

- Vai trò của tài nguyên khí hậu và tài nguyên nước.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 27

Phần lịch sử

-Cách mạng tháng Mười Nga 1917.

- Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII-XIX.

- Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của Cách mạng Tân Hợi.

- Nêu được những nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị.

- Trình bày được ý nghĩa lịch sử của cuộc Duy tân Minh Trị.

- Trình bày được những biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX.

Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX.

- Phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

- Những nét chính về tình hình chính trị, sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội của Việt Nam thời nhà Nguyễn.

- Quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của các vua Nguyễn.

Phần Địa lí

- Đặc điểm chung và sự phân bố của lớp phủ thổ nhưỡng.

- Sử dụng hợp lí tài nguyên đất.

Đặc điểm của sinh vật và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học.

- Vị trí địa lí biển Đông, các vùng biển của Việt Nam

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm độc lập thời gian 45 phút

Tuần 34

HS nắm được  

Phần Lịch Sử

- Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1858 đến năm 1884.

-Phong trào chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX.

- Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.

- Việt Nam đầu thế kỉ XX.

Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở biển đông.

Phần Địa lí

- Đặc điểm tự nhiên, môi trường và tài nguyên vùng biển đảo Việt Nam.

-Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KTĐG

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 9

Phân môn Lịch sử

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945

- Châu Âu và nước Mỹ từ năm 1918 đến năm 1945.

- Châu Á từ năm 1918 đến năm 1945.

- Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945).

- Phong trào dân tộc dân chủ những năm 1918 - 1930.

- Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

- Phong trào cách mạng Việt Nam thời kì 1930 - 1939.

- Cách mạng tháng tám năm 1945.

Phân môn Địa lí

- Dân cư và dân tộc, chất lượng cuộc sống.

- Phân bố dân cư và các loại hình quần cư.

- Nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản. Công nghiệp

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy.

Cuối học kỳ 1

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 17

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức:

Phân môn Lịch sử

- Chiến tranh lạnh (1947 - 1989).

- Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991.

- Nước Mỹ và các nước Tây Âu từ năm 1945 đến năm 1991.

- Mỹ La-tinh từ năm 1945 đến năm 1991.

- Một số nước châu Á từ năm 1945 đến năm 1991.

- Xây dựng và bảo vệ chính quyền nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (từ tháng 9 - 1945 đến tháng 12 - 1946).

Phân môn Địa lí

- Phân tích được vai trò của một trong các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ.

- Trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc; các thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch.

- Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng.

– Phân tích được thế mạnh của vùng về tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển nông lâm – thuỷ sản; vấn đề phát triển kinh tế biển.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 27

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức HS nắm được

Phân môn Lịch sử

  - Những năm đầu Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 - 1950).

- Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc thắng lợi (1951 - 1954).

- Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1965.

- Việt Nam từ năm 1965 đến năm 1975.

- Việt Nam từ năm 1976 đến năm 1991.

Phân môn Địa lí

- Trình bày được đặc điểm phân hoá của tự nhiên và giải thích ảnh hưởng của tự nhiên đến sự hình thành cơ cấu kinh tế của Bắc Trung Bộ.

- Trình bày và giải thích được đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ.

- Phân tích được thế mạnh về du lịch, vấn đề phát triển kinh tế biển ở Bắc Trung Bộ.

- Trình bày được đặc điểm về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của Duyên hải Nam Trung Bộ.

- Phân tích được đặc điểm điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, các thế mạnh và hạn chế chính.

- Trình bày được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Tây Nguyên

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

Mỗi phân môn kiểm tra độc lập (45 phút)

Tuần 34

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức HS nắm được   

   Phân môn Lịch sử

- Nhận biết được xu hướng và sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh.

- Nêu được tình hình chính trị, kinh tế của Liên bang Nga từ năm 1991 đến nay.

- Giới thiệu được sự phát triển kinh tế – xã hội của các nước Đông Bắc Á (Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc) từ năm 1991 đến nay.

– Mô tả được quá trình phát triển của ASEAN từ năm 1991 đến nay và những nét chính của Cộng đồng ASEAN.

- Những thành tựu tiêu biểu (trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa, quốc phòng, an ninh,...) của công cuộc Đổi mới đất nước từ năm 1991 đến nay.

- Trình bày được những nét cơ bản về xu hướng toàn cầu hoá và đánh giá được tác động của toàn cầu hoá đối với thế giới và Việt Nam.

- Trình bày được vai trò của đô thị đối với sự phát triển của vùng với tư cách là trung tâm quyền lực và kinh tế của vùng, đất nước, khu vực.

Trình bày được  những  chứng  cứ  lịch  sử,  pháp  lí  về  chủ  quyền  biển đảo Việt Nam.

– Nêu được vai trò chiến lược của biển đảo Việt Nam trong việc khẳng định và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

Phân môn Địa lí

- Trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế thế mạnh của vùng Đông Nam Bộ.

– Phân tích được ý nghĩa của việc tăng cường kết nối liên vùng đối với sự phát triển của vùng ĐBSCL.

- Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng ĐBSCL.

– Phân tích được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng.

- Phân tích được những biểu hiện của biến đổi khí hậu ở hai vùng châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KTĐG

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

45 phút

Tuần 8

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nêu được một số truyền thống gia đình, dòng họ.

- Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ

- Nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người.

- Trình bày được giá trị của tình yêu thương con người.

-Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người.

- Nêu được khái niệm, biểu hiện của siêng năng, kiên trì.

- Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.

- Siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày.

- Biết giữ gìn, phát huy truyển thống gia đình, dòng họ.

- Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình thương yêu của người khác.

- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người.

- Quý trọng những người siêng năng kiên trì; góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng hay nản lòng để khắc phục hạn chế này

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy.

Cuối học kỳ 1

45. phút

Tuần 17

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nhận biết được một số biểu hiện của tôn trọng sự thật

- Hiểu vì sao phải tôn trọng sự thật.

- Luôn nói thật với người thân, thấy cô, bạn bè và người có trách nhiệm.

- Nêu được khái niệm tự lập.

Liệt kê được các biểu hiện của người có tính tự lập.

- Hiểu vì sao phải tự lập.

- Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân; biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân.

- Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân.

- Biết tôn trọng bản thân, xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân.

- Tự thực hiện được nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở trường và trong cuộc sống cộng đổng; không dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 25

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nhận biết được các tình huống nguy hiểm và hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em.

- Nêu được cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm.

- Nêu được khái niệm và biểu hiện của tiết kiệm (tiến bạc, đổ dùng, thời gian, điện, nước...).

- Hiểu vì sao phải tiết kiệm

- Thực hành được cách ứng phó trước một số tình huống nguy hiểm để bảo đảm an toàn.

- Nhận xét, đánh giá được việc thực hành tiết kiệm của bản thân và những người xung quanh, phê phán những biểu hiện lãng phí

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 34

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nêu được khái niệm công dân.

- Căn cứ xác định công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

 -Nêu được quy định của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền và nghĩa vụ công dân

- Nêu được trách nhiệm cùa gia đình, nhà trường, xã hội trong việc thực hiện quyển trẻ em.

- Phân biệt được hành vi thực hiện quyền trẻ em và hành vi vi phạm quyển trẻ em.

- Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện quyển trẻ em của bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng; bày tỏ được nhu cẩu để thực hiện tốt quyển

trẻ em.

- Thực hiện được quyền và nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KTĐG

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

45 phút

Tuần 8

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Nêu được một số truyền thống của quê hương. Nhận xét, đánh giá được những việc làm đã thể hiện/ chưa thể hiện giữ gìn truyền thống quê hương.

- Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương.

- Thực hiện được một số việc làm phù hợp để giữ gìn phát huy truyền thống của quê hương.

- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.

- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài.

- Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

- Hiểu vì sao phải học tập tự giác, tích cực

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối học kỳ 1

45. phút

Tuần 17

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức:

 - Hiểu được chữ tín là gì, biểu hiện của chữ tín và vì sao phải giữ chữ tín.

- Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.

- Nêu được khái niệm di sản văn hoá và một số loại di sản văn hóa.

- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội.

- Nêu được qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, các nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa.

- Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng.

- Nêu được nguyên nhân, ảnh hưởng của các tình huống thường gây căng thẳng.

- Biết cách ứng phó trước các tình huống thường gây căng thẳng.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, xử lý tình huống, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 25

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức:

 - Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường; nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường.

- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường.

- Biết cách ứng phó trước, trong và sau khi bị bạo lực học đường.

- Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường do nhà trường, địa phương tổ chức.

- Hiểu được thế nào là quản lí tiền hiệu quả.

- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, xử lý tình huống, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 34

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức:

 -  Nêu được khái niệm tệ nạn xã hội và các loại tệ nạn xã hội phổ biến

- Giải thích được nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình, xã hội.

- Nêu được khái niệm về vai trò.của gia đình; qui định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.

- Nhận xét được việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình của bản thân và người khác.

- Thực hiện được quyền và nghĩa vụ của bản thân đối với ông bà, bố mẹ và anh chị em trong gia đình bằng những việc làm cụ thể.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, xử lý tình huống, làm bài.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KTĐG

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

45 phút

Tuần 10

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

- Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam.

- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc.

- Lao động cần cù, sáng tạo.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài tập tình huống.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối học kỳ 1

45. phút

Tuần 17

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

-Bảo vệ lẽ phải.

- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Xác định mục tiêu cá nhân.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài tập tình huống.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 26

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

 - Phòng, chống bạo lực gia đình.

- Lập kế hoạch chi tiêu.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài tập tình huống.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 34

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

 - Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại.

- Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài tập tình huống.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Bài KTĐG

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa học kỳ 1

45 phút

Tuần 9

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức.

– Nêu được khái niệm sống có lí tưởng.

– Giải thích được ý nghĩa của việc sống có lí tưởng.

– Nhận biết được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam.

–Nêu được khái niệm khoan dung và biểu hiện của khoan dung.

–Nhận biết được giá trị của khoan dung.

–Thực hiện được những việc làm thể hiện sự khoan dung trong những tình huống cụ thể, phù hợp với lứa tuổi.

–Hiểu được thế nào là hoạt động cộng đồng; nêu được một số hoạt động cộng đồng.

–Giải thích được sự cần thiết phải tham gia các hoạt động cộng đồng.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối học kỳ 1

45. phút

Tuần 17

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức.

–Nhận biết được những biểu hiện khách quan, công bằng.

–Hiểu được ý nghĩa của khách quan, công bằng; tác hại của sự thiếu khách quan, công bằng.

–Nêu được thế nào là hoà bình và bảo vệ hoà bình; các biểu hiện của hoà bình.

–Giải thích được vì sao cần phải bảo vệ hoà bình.

–Nhận ra được những biện pháp để thúc đẩy và bảo vệ hoà bình.

–Hiểu được thế nào là quản lí thời gian hiệu quả.

–Nhận biết được sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả.

–Nêu được cách quản lí thời gian hiệu quả.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 26

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

–Nêu được một số thay đổi có khả năng xảy ra trong cuộc sống của bản thân và gia đình.

–Nhận biết được ý nghĩa của việc thích ứng trước những thay đổi trong cuộc sống.

–Nhận biết được thế nào là tiêu dùng thông minh; lợi ích của tiêu dùng thông minh.

–Đánh giá được các hành vi tiêu dùng thông minh và kém thông minh.

–Nêu được các cách tiêu dùng thông minh (nắm bắt thông tin về sản phẩm, sử dụng sản phẩm an toàn, nhận biết những hình thức quảng cáo khác nhau, xác   định phương thức thanh toán,...).

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 34

Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức

– Nêu được khái niệm vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí; các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.

–Nêu được ý nghĩa của trách nhiệm pháp lí.

–Phân tích, đánh giá được các hành vi vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí trong một số tình huống cụ thể.

–Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.

–Phân tích, đánh giá được hậu quả của hành vi vi phạm pháp luật về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.

–Nhận biết được trách nhiệm công dân trong việc thực hiện quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.

- Trắc nghiệm kết hợp tự luận

- Viết trên giấy